quarta-feira, 22 de abril de 2009

Material- Acompanhantes- Inscrições- Outras Informações

MATERIAL:

Roupa confortável para a mãe. Fará a aula sem sapatos pelo que, se for friorenta, deverá trazer meias quentes.
Roupa quente para o bebé, que fará a aula ao seu colo.
Muita vontade de ser criança outra vez...

ACOMPANHANTES:

O adulto que vier com o bebé deve ser um adulto cuidador, preferencialmente a mãe ou o pai. Poderão estar presentes mais do que um adulto por criança, desde que o espaço necessário à sessão seja preservado

INSCRIÇÕES:

Por favor informe-se na página inicial do blog (em informações práticas)

OUTRAS INFORMAÇÕES:

Número mínimo para arranque de um grupo - dois bebés
Número máximo - de 4 a 6, dependendo do espaço lectivo

terça-feira, 21 de abril de 2009

Porquê desde o nascimento?

Está estudado que o recém-nascido possui grandes competências sensoriais e de processamento de informação, a partir das quais estabelece uma interacção com o mundo.

Os primeiros tempos de vida são cruciais e determinantes para essas futuras aprendizagens. A exposição da criança ao som (desde a gestação) é necessária para posteriormente aprender questões formais relativas à compreensão audiativa, à leitura e à escrita tanto da língua do seu país como da linguagem musical, cujo processo de aprendizagem é em tudo paralelo.

Conhece as consequências que uma criança teria se, durante os primeiros meses de vida, não ouvisse falar ou com quem ninguém conversasse ou comunicasse? A todos os níveis essas consequências seriam gravíssimas e impossíveis de colmatar.

Assim também com a Música. Por isso vivemos numa sociedade com uma grande percentagem de iliteracia musical. Não por falta de capacidades, sim por falta de oportunidades.

Aprendizagem Informal - 0 aos 5

A aprendizagem informal é toda a etapa de aculturação musical, em que o aluno adquire um património auditivo que mais tarde aprenderá a utilizar, de coordenação do som com o movimento, de desenvolvimento de uma voz cantada.

Preferencialmente esta aprendizagem acontece na primeira infância até aos 5 anos, mas qualquer aluno que comece do início, ainda que já crescido, irá inevitávelmente passar por esta etapa também.