Está estudado que o recém-nascido possui grandes competências sensoriais e de processamento de informação, a partir das quais estabelece uma interacção com o mundo.
Os primeiros tempos de vida são cruciais e determinantes para essas futuras aprendizagens. A exposição da criança ao som (desde a gestação) é necessária para posteriormente aprender questões formais relativas à compreensão audiativa, à leitura e à escrita tanto da língua do seu país como da linguagem musical, cujo processo de aprendizagem é em tudo paralelo.
Conhece as consequências que uma criança teria se, durante os primeiros meses de vida, não ouvisse falar ou com quem ninguém conversasse ou comunicasse? A todos os níveis essas consequências seriam gravíssimas e impossíveis de colmatar.
Assim também com a Música. Por isso vivemos numa sociedade com uma grande percentagem de iliteracia musical. Não por falta de capacidades, sim por falta de oportunidades.
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